2017年10月26日 星期四

孤獨圖書館(兒童相聲體裁創作)

(馬奎斯走來走去,左看右看,喃喃自語,昆德拉上前拍他的肩膀)
昆德拉:唉呀,我找了你好久了呀!(看看周圍)這什麼地方,怎麼那麼空蕩蕩……
馬奎斯:(不理會昆德拉,繼續碎碎念)嗯,這裡要放這本書,那裡要放那本書……
昆德拉:(再拍他肩膀一下,馬奎斯嚇一跳,回過神來)我說你到底在嘮嘮叨叨什麼呀?

2017年10月20日 星期五

讀書心得:《東方寓言故事》系列

謝武彰先前在「閱讀123系列」翻寫了好幾本志怪文學,這次超級高興能看到這一套寓言文學的版本,非常推薦大家。因為大學修課時,在這門課中非常有收穫,從陳蒲清教授的寓言文學理論書中,清楚的認識了寓言定義,功能,以及中西方許多寶貴的作品,從這當中發現寓言故事的好處很多。
雖然兒童文學不能太說教,但我還是認為要有那麼一點點基本教義派的成分,回到品格教育一下,如果把根刨了,即使培育孩子再傑出的能力也是枉然。然而講道理要花比較多的腦力去理解,而人的專注力有限,這時候以故事來呈現就軟化許多,更容易消化作者要表達的寓意。

2017年10月19日 星期四

讀書心得:《龍族英雄》系列

龍族英雄1〔贔屭〕:冥界烏鴉的攻擊
作者:陳沛慈
繪者:楊雅嵐
出版社:小熊出版
出版日期:2016/05/05

龍族英雄2〔蒲牢〕:暗黑深海的呼喚
作者:陳沛慈
繪者:楊雅嵐
出版社:小熊出版
出版日期:2016/11/03

龍族英雄3〔狴猂〕:駛向地獄的列車
作者:陳沛慈
繪者:楊雅嵐
出版社:小熊出版
出版日期:2017/06/21


看完只有一點不滿意,下一集什麼時候才會出呀?真是吊人胃口呀!這種感覺和看《魔電聯盟》第六集完是一樣的,在精采的時候嘎然而止。

2017年10月18日 星期三

讀書心得:《極地重生》

《極地重生:薛克頓的南極遠征》
作者:威廉.葛里爾 William Grill
繪者:威廉.葛里爾
譯者:劉清彥
出版社:小天下出版
出版日期:2017/01/05

探險故事也是我的菜呀!學生時期就很喜歡麥哲倫、庫克船長、玄奘等人的冒險過程,但我印象最深刻的,還是阿蒙森與史考特爭奪第一位到達南極點的故事。有可能是因為史考特功敗垂成,最後全員喪生,引起了我的同情之心(命運捉弄阿蒙森也在下次的探險喪生呀)。加上拚決的過程也充滿戲劇性,史考特的災難性決策注定他的失敗與死亡,完全是可以拍成電影的素材呢。

2017年10月17日 星期二

讀書心得:《巧克力戰爭》

《巧克力戰爭》
作者:大石真
繪者:北田卓史
譯者:陳珊珊
出版社:小魯文化事業股份有限公司
出版日期:2012/10/01
為了挑選讓學校圖書館家長志工進班說故事的文本,每個年級一本,其中四年級的選書,我相中了這本小時候印象深刻的故事。當時是由九歌出版,那一套是開啟我閱讀的啟蒙材料,很幸運家人願意投資買這些書籍,讓我能從小就習慣文字的讀本。

2017年10月16日 星期一

讀書心得:《口琴使者》

《口琴使者》
Echo
作者:潘.慕諾茲.里安 Pam Munoz Ryan
繪者:劉經瑋
譯者:林育如
出版社:親子天下股份有限公司
出版日期:2016/02/02
ISBN 139789869248693
好書也有層次的,有些好書讓你讀得很過癮,但更上乘的作品並不一定能娛樂,也不在乎完滿如意,但它能把一種言語難以明喻的感觸滲入你裡面,讓你讀完後裡面彷彿多了些東西,就像使者一樣傳達令人印象深刻的信息。

2017年9月21日 星期四

讀書心得:《圖書館去旅行》

《圖書館去旅行》
作者:巴斯卡.布里西 Pascal Brissy
繪者:弗瑞德.貝納格利亞 (Fred Benaglia)
譯者:邱瑞鑾
出版社:小天下  
出版日期:2017/05/05
ISBN139789864792009
過了一段時間,終於又出現直接以圖書館為主題的繪本。這代表小學校圖書館又多了一本必須收藏的書。

2017年9月20日 星期三

讀書心得:《妖怪小學3:相反咒語》

《妖怪小學3:相反咒語》
作者:林世仁
繪者:森本美術文化
出版社:親子天下  
出版日期:2017/09/05
ISBN139789869473729
一組相反意思的俗語,正反兩方聽起來都很有道理,到底哪個才是正確答案呢?抑或兩句相反咒語都是正確答案,只是得看哪個場合中使用?

2017年9月19日 星期二

讀書心得:《巴洛‧瓦旦》

《巴洛瓦旦》
作者:薩芙
繪者:許育榮
出版社:九歌出版社
出版日期:2017/08/01
ISBN139789864501380
在合歡北峰眺望奇萊山,外型是如此神聖莊嚴又令人畏懼,秀麗的容色背後提醒著猙獰,令人不敢輕視開玩笑。從前爬山是為了征服的快感,後來愈來愈覺得,在山岳面前,不能不帶著虔誠謙卑,與一顆懇求懺悔的心,讓祂們接納我們的造訪。

2017年9月18日 星期一

讀書心得:《字字有意思》

《字的小詩3:字字有意思》
作者:林世仁
繪者:Barkley/ 五十六號/ 張上祐/ 張筱琦/
出版社:國語日報 
出版日期:2017/07/03
ISBN139789577517999
邊讀會不禁想到林世仁前作《古靈精怪動物園》,因為每個字都太有個性了,經由童詩的介紹,剎那間彷彿看到一隻隻小怪獸跑出柵欄。這種感覺又像是遊樂園,每一種遊樂設施都會有某一種特點,有的讓你噴溼全身,有的會讓妳全身被甩來甩去,抑或是追求速度與激情,沿著軌道馳騁。每種怪獸都有一種怪僻,每種遊樂設施也有一種滿足,在文字世界中的芸芸眾生也是如此。

2017年7月17日 星期一

讀書心得:《鯨鯊大奇航》

神奇樹屋53:鯨鯊大奇航
Magic Tree House 53: Shadow of the Shark
作者:瑪麗.波.奧斯本 Mary Pope Osborne
繪者:吳健豐
譯者:謝佩妏
出版社:小天下
出版日期:2017/06/26
ISBN 139789864792368
如果你有在追神奇樹屋系列的讀物,對此有一定程度的了解,你會發現這一次的情節方式完全和以前不同:
1.    不知道任務內容是什麼?
2.    不知道任務目的的用意是什麼?
3.    過程完全是(        ),因為不想暴雷,所以讓讀者自行去揭開。

2017年7月14日 星期五

讀書心得:《義俠廖添丁》

台灣民間故事2:義俠廖添丁
作者:陳景聰
繪者:維真工作室
出版社:晨星 
出版日期:2017/07/01
ISBN139789864432783
民間故事透過口耳相傳,摻雜各種人的渲染,各種角度的詮釋,我們可以看到人物的形象反映了人民的期望,像是媽祖帶來平安,廖添丁伸張正義。而改寫並不是一定得要考究、還原初始的事件面貌,作者可以進行再創作,加入自己的創意,同時依然保留原來的精神。

2017年7月8日 星期六

讀書心得:《喬治女孩》

《喬治女孩》
George
作者:愛力.吉諾Alex Gino
譯者:陳佳琳
繪者:Tai Pera
出版社:小天下 
出版日期:2017/02/06
ISBN139789864791361
《黃洋裝的秘密》從非跨性別者的視角,替他們發聲,《喬治女孩》則是第一人稱,探討怎麼面對世界。

讀書心得:《可能小學的西洋文明任務》

《可能小學的西洋文明任務》
作者:王文華
繪者:貓魚
出版社:親子天下
出版日期:2017/06/06
1.埃及金字塔遠征記》
2.亞述空中花園奇遇記》
3.決戰希臘奧運會》
4.勇闖羅馬競技場》

這一篇心得文會有點零碎。
序幕?
可能小學又開始新的系列了!這次是進入西洋文明歷史的領域。這四本都是古文明時期,不由得認為作者有精心設計,這四冊可能只是龐大西洋文明的序幕吶!是打算讓可能小學好好體驗所有西洋文明的重要片段嗎?別忘了,可能小學沒有不可能的事!(這句話超洗腦的,可以直接記錄在兒童文學史中的重要金句)

2017年6月24日 星期六

讀書心得:《戲臺上的大將軍》

戲臺上的大將軍
作者:王文華
繪者:陳虹伃
出版社:小天下出版
出版日期:2017/05/26
ISBN 139789864791934

(有重雷慎入)
和前三本作品比較
作者在自序中將本書和前三本視為同一系列,共同點是來自於都探討藝術,從音樂,繪畫,建築,到本書的戲劇。作者說他可能還會期許自己再去寫其他方面,像是雕塑,舞蹈等等,身為讀者當然會希望作者能成功囉,這是大家的福氣呢!不過王文華老師日前搞定希臘羅馬神話故事後,又要開始霍格華茲,喔寫錯,是可能小學的新一季世界歷史課程,真是辛苦啊!個人認為,至少也要分兩部,來個八本才過癮呀,世界歷史這麼龐大。

2017年6月23日 星期五

不敢算心得:《末日之旅》

末日之旅 上下 (2冊合售)
The Passage
作者:Justin Cronin
譯者:李靜宜
出版社:奇幻基地
出版日期:2012/07/31
ISBN 134717702081232
我實在太遲鈍了,今年春天出了第三集完結篇竟然完全沒發覺,直到前幾天才不小心看到,真是幸運,不然還要白等多久呢?

2017年6月22日 星期四

讀書心得:《肉形石的召喚》

穿越故宮大冒險2:肉形石的召喚
作者:鄭宗弦
繪者:諾維拉
出版社:小天下
出版日期:2017/05/26
ISBN 139789864792085

女主角既然來自蒙古的高娃格格,經歷第一集的脫險後,當然要找機會回家鄉,和族人報平安與團聚,並且讓來自臺灣的男主角阿志,與書本前的讀者,有機會神遊大漠風光。另外也有禮尚往來的意義,畢竟阿志也讓高娃品嘗了很多台灣小吃不是嗎?

2017年6月21日 星期三

讀書心得:《荒野機器人》

荒野機器人
The Wild Robot
作者:彼得.布朗 Peter Brown
繪者:彼得.布朗 Peter Brown
譯者:劉清彥
出版社:小天下
出版日期:2017/04/07
ISBN 139789864791743

情節公式
這本故事書的劇情並不算創新,還蠻古典的,簡單來說可以歸納如下:
1.    外來物種因意外進入陌生場域
2.    與原住民關係從格格不入到相處融洽
3.    與原來所屬強權陣營決裂
4.    與原住民合作戰鬥,以弱擊強,戰況慘烈
5.    強權拿原住民當人質,主角一定得投降犧牲性命

陳郁如《詞靈》引用宋詞整理(2)

周邦彥《浣溪沙》(161)
樓上晴天碧四垂,樓前芳草接天涯,勸君莫上最高梯。
新筍已成堂下竹,落花都上燕巢泥,忍聽林表杜鵑啼。

陳郁如《詞靈》引用宋詞整理(1)

李煜《虞美人》(14)
春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風,故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

2017年6月16日 星期五

讀書心得:《驚豔唐詩》

驚豔唐詩:字行間的人生密碼
作者:歐麗娟
出版社:遠流
出版日期:2017/05/25
ISBN 139789573280088

心得部份:
之一《初唐的新聲:陳子昂與登幽州臺歌》
1.       這本唐詩討論的文本,詮釋位置在非文學系與文學系的讀者中間。如果要針對非文學系品匯唐詩,必須用感性的散文,帶領普羅大眾咀嚼芬芳,但這就無法滿足文學系,因為你說的我都已經讀過了。作者在感性之餘,也用淺淺的小論文口味,帶領大家在深入一點文學系的地盤,引經據典,檢討以往的認知。這是我會想看一看這本書的原因,我希望能得到一些新的東西。

2017年6月12日 星期一

讀書筆記:《驚豔唐詩》

驚豔唐詩:字行間的人生密碼
作者:歐麗娟
出版社:遠流
出版日期:2017/05/25
ISBN 139789573280088

筆記部份:
之一《初唐的新聲:陳子昂與登幽州臺歌》
1.       文學史通常會寫陳子昂反對六朝的綺麗,高舉復古大旗,開創了盛唐,並影響李白。從韓愈《薦士詩》,史書《新唐詩陳子昂傳》,劉克莊《後村詩話》,胡應麟《詩藪》可見到對陳子昂這種意見的呼應。

2017年6月6日 星期二

讀書心得:《字字小宇宙》(2)

以下舉幾首為例:
《岩》
哇,一座山從天下掉下來!
「別怕別怕,有我石頭頂著呢!」

讀書心得:《字字小宇宙》

字字小宇宙
作者:林世仁
繪者:Barkley/ 五十六號/ 李若昕/ 張上祐/ 張筱琦/
出版社:國語日報
出版日期:2017/02/04
ISBN 139789577517913
不知道大家怎麼看待這兩本童詩集?我會把它擺到臺灣兒童文學史的高度,當作一個典範,也許有人會覺得有那麼嚴重嗎,有需要把一本可愛的童詩弄得那麼嚴肅嗎?以下是我的理由:

2017年6月4日 星期日

讀書心得:《黃洋裝的秘密》

黃洋裝的秘密
作者:林滿秋
繪者:黃立佩/
出版社:小天下
出版日期:2017/03/29
ISBN 139789864791750

情節問題
《替身》、《腹語師的女兒》、《追光少年》、《浴簾後》都有很驚人的結尾,完全出乎意料之外,但我在看本書到三分之一時就已經猜出來,視角和主角高度不一致,沒有一同參與,我是全知者,不像有些書會和主角一樣,不知道接下來怎麼辦。過程我會疑惑,為什麼女主角沒有察覺推理到?她已經發現了一些蛛絲馬跡了呢。轉念又想到也許這正是作者用意,你若不是同一家人,絕無法有同樣程度的當局者迷,並不是沒想到該種情況,而是家人感情既深,有些情形一時會難以接受。當我們看到別人家裡的事件時,想想如果交換身分,在同樣的條件環境下,不見得能處理得更好。

2017年5月25日 星期四

讀書心得:《仙靈傳奇2:詞靈》

仙靈傳奇2:詞靈
作者:陳郁如
繪者:蔡兆倫
出版社:親子天下
出版日期:2017/05/05
ISBN 139789869453141
有時候我覺得讀者要有耐心,不要去催促作者,一部好作品值得「慢慢來」。當我看到《詞靈》的深度比《詩魂》更上一層樓,就會覺得等待是很值得的。

2017年5月20日 星期六

金庸筆下的精采段落:柔情蜜意的武功

金庸筆下的精采段落:柔情蜜意的武功
選自《神鵰俠侶》第十四回《禮教大防》581-585
資料來源:龍騰世紀書庫
此時金輪法王大踏步來去,鐵輪幌得噹啷啷直響,雙臂大開大闔,以急招向二人猛攻。楊過與小龍女少了桌椅的阻隔,只得以真功夫抵擋。金輪法王連進三招,楊過架得手臂隱隱生痛。金輪法王得理不讓人,第四招當頭猛砸下來,鐵輪未到,已是挾著一股疾風,聲勢極是驚人。楊過與小龍女雙劍齊上,劍尖抵中鐵輪,合雙劍之力,才擋過了這一招,但兩柄劍均已被壓得彎了。

2017年5月17日 星期三

讀書心得:《讀古文撞到鄉民》

讀古文撞到鄉民:走跳江湖欲練神功的國學秘笈
作者:祁立峰
出版社:聯經
出版日期:2016/12/30
ISBN 139789570848618

能找到這本書實在是原本沒有預料到的,因為本身也對漢魏六朝的五言詩很有興趣,不免會拜讀到祁立峰老師的著作,前一陣子在網路書店看到《遊戲與遊戲之外:南朝文學題材新論》,又在相關連結看到這本有趣的書,覺得真是幸運,只要又能找到一本喜歡的書,都有此感。

2017年5月16日 星期二

讀書心得:《我的小狗咕嚕嚕》

我的小狗咕嚕嚕
作者:李閔惠
譯者:葛增娜
繪者:金旼俊
出版社:親子天下
出版日期:2017/05/04
ISBN 139789869453189

家裡有養毛小孩或喵星人必看。
如果要寫說愛牠就不要拋棄牠,實在是太說教了!而且不用再跳針大家也知道,當然書中也可以讓人省思這一點,不過我覺得書本只是單純的呈現小男生和狗之間的情誼而已。

金庸筆下的精采段落:EQ絕頂高手

金庸筆下的精采段落:EQ絕頂高手
選自《倚天屠龍記》第廿章《與子共穴相扶將》834-838
資料來源:龍騰世紀書庫
空智尚未回答,突然一名身披大紅袈裟的高大僧人閃身而出,手中金光閃閃的長大禪杖在地下重重一頓,大聲喝道:「小子,你是哪家哪派的門下?憑你也配跟我師父說話。」

2017年5月12日 星期五

金庸筆下的精采段落:用筷子也可以打架?

金庸筆下的精采段落:用筷子也可以打架?
選自《飛狐外傳》第十一章《恩仇之際》406-407
資料來源:龍騰世紀書庫
他扒了幾口飯,伸筷到那盤炒白菜中去挾菜,苗人鳳的筷子也剛好伸出,輕輕一撥,將他的筷子擋了開去,說道:「這是『截』字訣。」胡斐道:「不錯!」舉筷又上,但苗人鳳的一雙筷子守得嚴密異常,不論他如何高搶低撥,始終伸不進盤子之中。

金庸筆下的精采段落:你有看過這種信嗎

金庸筆下的精采段落:你有看過這種信嗎
選自《鹿鼎記》第四十五章1883-1884
資料來源:龍騰世紀書庫
溫有方等了好一會,說道:「你瞧清楚了嗎?」韋小寶道:「是。」溫有方拆開第二個黃紙封套,道:「宣讀皇上密旨。」取出一張紙來,讀道:「小桂子,他媽的,你到那裡去了?我想念你得緊,你這臭傢伙無情無義,可忘了老子嗎?」

金庸筆下的精采段落:洋蔥用不完的義氣

金庸筆下的精采段落:洋蔥用不完的義氣
選自《天龍八部》第四十一章1742-1743
資料來源:龍騰世紀書庫
蕭峰於三招之間,逼退了當世的三大高手,豪氣勃發,大聲道:「拿酒來!」一名契丹武士從死馬背上解下一隻大皮袋,快步走近,雙手奉上。蕭峰拔下皮袋塞子,將皮袋高舉過頂,微微傾側,一股白酒激瀉而下。他仰起頭來,咕嘟咕嘟的喝之不已。皮袋裝滿酒水,少說也有二十來斤,但蕭峰一口氣不停,將一袋白酒喝得涓滴無存。只見肚子微微脹起,臉色卻黑黝黝地一如平時,毫無酒意。群雄相顧失色之際,蕭峰右手一揮,餘下十七名契丹武士各持一隻大皮袋,奔到身前。

2017年5月9日 星期二

金庸筆下的精采段落:多念書才會罵人

金庸筆下的精采段落:多念書才會罵人
選自《倚天屠龍記》第七章《誰送冰舸來仙鄉》247-248
資料來源:龍騰世紀書庫
但聽得謝遜不住口的咒罵,從老天罵起,直罵到西方佛祖,東海觀音,天上玉皇,地下閻羅,再自三皇五帝罵起,堯舜禹湯,秦皇唐宗,文則孔孟,武則關岳,不論哪一個大聖賢大英雄,全給他罵了個狗血淋頭。謝遜胸中頗有才學,這一番咒罵,張翠山倒也聽得甚有趣味。突然之間,謝遜罵起武林人物來,自華佗創設五禽之戲起,少林派達摩老祖,岳武穆神拳散手,全給他罵得一文不值。可是他倒也非一味謾罵,於每家每派的缺點所在卻也確有真知灼見,貶斥之際,往往一針見血。

金庸筆下的精采段落:喜歡他竟然不知道

金庸筆下的精采段落:喜歡他竟然不知道
選自《神鵰俠侶》第卅九章《大戰襄陽》1620-1621
資料來源:龍騰世紀書庫
郭芙走到楊過身前,盈盈下拜,道:「楊大哥,我一生對你不住,但你大仁大義,以德報怨,救了……」說到此處,聲音竟自哽咽了。其實過往楊過曾數次救她性命,但郭芙對他終存嫌隙,明知他待自己有恩,可是厭惡之心總是難去,常覺他自恃武功了得,有意示惠逞能,對己未必安著什麼好心。直到此番救了他丈夫,郭芙才真正感激,悟到自己以往之非。

金庸筆下的精采段落:高手出場一回就夠嗆了

金庸筆下的精采段落:高手出場一回就夠嗆了
選自《笑傲江湖》第卅一章《繡花》1279-1280
資料來源:龍騰世紀書庫
東方不敗突然大吼:「你……你這混蛋,胡說什麼?」一張臉脹得通紅,突然間粉紅色人影一晃,繡花針向令狐沖疾刺。令狐沖說那兩句話,原是要惹他動怒,但見他衣袖微擺,便即刷的一劍,向他咽喉疾刺過去。這一劍刺得快極,東方不敗若不縮身,立即便會利劍穿喉。但便在此時,令狐沖只覺左頰微微一痛,跟著手中長劍向左盪開。

金庸筆下的精采段落:一擊KO

金庸筆下的精采段落:一擊KO
選自《笑傲江湖》第七章《授譜》272-273
資料來源:龍騰世紀書庫
忽然間耳中傳入幾下幽幽的胡琴聲,琴聲淒涼,似是歎息,又似哭泣,跟著琴聲顫抖,發出瑟瑟瑟斷續之音,如是一滴滴小雨落上樹葉。令狐沖大為詫異,睜開眼來。費彬心頭一震:「瀟湘夜雨莫大先生到了。」但聽胡琴聲越來越淒苦,莫大先生卻始終不從樹後出來。費彬叫道:「莫大先生,怎地不現身相見?」

2017年5月5日 星期五

圖書館是否需設置漫畫區討論

幫忙做問卷調查,討論學校圖書館設置漫畫書區的議題,既然已寫,乾脆整理成文字稿。以下僅代表個人角度,也僅供參考,這部落格的所有書寫也是一樣,早已經切斷與學校網站的連結,就代表書寫時,並沒有想代表教師的立場,背著身分的包袱,只言個人之志。

2017年5月4日 星期四

祁立峰《遊戲與遊戲以外》筆記(1)

緒論
1.        遊戲是對於失落感的匱乏與滿足,並且有社交功能,彼此展現情誼的重要紀錄。
2.        遊戲有「玩」、「爭」、「賽」三層意涵,輕度入迷的耍弄某物,技能上的較量,獲取一獎品而爭奪。

祁立峰《遊戲與遊戲以外》筆記(2)

第四章:遊寺詩「遊覽à遊戲à權力」三層文化意涵
1.        遊寺詩把佛理的領悟與景物描寫編織在一起,於美景中別藏一段信仰的深情。
2.        登臨山寺的過程中,歷險的過程愈是艱難,愈強化遊寺者的虔誠信仰。山寺所以位於名山峻嶺,正在於表現其崇高的權力位置。

2017年5月2日 星期二

示範文:人物速寫(歷史角色題材)


範文:寧死不悔的未完成冒險
早知道就不要亂使用魔法書,這下好了,不知道又被扔到哪裡。一片雪白讓我眼睛一陣刺痛,稍稍瞟到一眼遠方的山脈稜線,視線開始模糊了,牙齒也不禁跟著打顫。天哪!這裡比學校廚房的冰庫還冷,緊接著手腳也失溫,麻痺如同螞蟻一步步往上嚙咬,沉重的睡意有如浪濤湧來……

2017年4月30日 星期日

讀書心得:《貓卡卡的裁縫店》

貓卡卡的裁縫店
作者:亞平
繪者:李小逸
出版社:小天下
出版日期:2017/02/23
ISBN 139789864791606
「故事奇想樹」系列的書我一本都不想錯過,這次的題目馬上會想到日本作家安晝安子的「什麼都行魔女商店」,當點心和裁縫的小公主書,幾乎都被霸佔在861.59時,過了這麼多年,終於我們本土也有文本問世啦!另外,既然點心故事幾乎都是西點或和菓子,我們也可以開發臺式料理、中式料理的故事,例如:蚵仔煎、蔥油餅、珍珠奶茶、牛舌餅等。這應該是塊處女地,值得構思。
「裁縫商店故事」的主角本身擁有本領,但身處在小鎮的象牙塔世界中,認知一定會有侷限。這時就需要外部的人物進來,帶來不同的考題,產生思維上的碰撞,折騰磨練一番後,才能變成大師。服務顧客過程其實是觀照自己的內心,從自以為是的領域中跳脫出來,蒐集原本沒想過的材料和樣式,以新的創作方式製出新的產品。客戶看似無理的要求,反覆的修改下,服務的不全是外在的商品樣式,也是以心服務心。說起來容易,做到很難,在現代什麼東西都要立刻有成就感,立刻滿足,立刻被回饋的快速生活步調中,慢工出細活,好事多磨反倒變成了怪譚。
最後一篇故事留下了伏筆,不知是否會和幕後藏鏡人交鋒對決?加上商店故事本來就能續寫很多變奏曲,希望作者還能在想出新題材。

2017年4月28日 星期五

淺談兒童故事中的「辨體」

自從之前在《狐說八道》第三集丟出「兒童故事是否能辨體」的想法後,好像在腦海中打開了潘朵拉盒子,在筆記本寫下了好幾個問題,愈想愈深入迷宮,盤根錯覺,謎霧重重。我沒讀過兒童文學所,書讀的駁雜不經,容易分心,過目即忘,因此學識既沒廣度也沒深度,但既然已經抄下來,試著思考一下才算是對自己有交代,有沒有結論都無所謂?

讀書心得:《烏龍小學的唐詩遊樂園》

烏龍小學的唐詩遊樂園1:林小笨大戰李小白
作者:阿德蝸
繪者:任華斌
出版社:小兵出版社
出版日期:2016/10/03
ISBN 139789865641559
《小四愛作怪》的系列故事雖然結束了,真是意猶未盡,不過好高興能看到蝸老師又重開新的戰線,延續之前的風格,把二十四孝、孔子孟子等古典文學內容,橋接在我們現代生活中。希望以後還會有介紹白居易、李商隱等詩人,看不過癮呀!

2017年4月18日 星期二

讀書心得:《時間地圖》

時間地圖:畫給每個人的世界與歷史
TimelineA Visual History of Our World
作者:彼得.高斯 Peter Goes
繪者:彼得.高斯
譯者:黎茂全
出版社:國語日報
出版日期:2016/06/03
ISBN139789577517760
我覺得很棒的地方,在於當作「宇宙簡史」來書寫,從宇宙的起源到現在廿一世紀的10年代,如此時間軸是完整無斷代。過程大多以百年世紀為單位,頗能呈現大時代的格局面貌,展現每個世紀怎麼演進。因此,這本繪本當作世界歷史的入門很適合,從中可以略略看到一些各領域最重要的事件,不限於政治事件。

不過我覺得在畫風上,比較不太可愛討喜,色彩也不是繽紛類型,可能會讓部分年級較低的同學,感到較陌生,或是看不大懂。然而作者是用全景式,會能夠把當時的畫面呈現在眼前,讓文字描寫能有具體的對照。