讀書心得：《蠟筆小黑》

蠟筆小黑

くれよんのくろくん

作者：中屋美和 

なかや みわ

繪者：中屋美和

譯者：米雅

出版社：小天下出版

出版日期：2012/03/16

我也不知道為什麼會想到這一本繪本，相信很多小朋友都喜歡本書，除了書名像「蠟筆小新」，也是因為故事特殊的設定，產生了辨識度，沒有人讀完會忘記這本在講什麼。

故事的主旨大家應該都容易看出來，例如要包容不同顏色蠟筆，象徵人是的不同個體；也有人會提到這是在講括畫的由來；當然也可能提到小黑代表的弱勢同學，只要創造機會，就能小兵立大功。

讓我們回到故事源頭，蠟筆小黑為什麼能夠一展身手？如果沒有前面把這一張畫搞爛，恐怕這一張畫將只是一張普通的畫。這不像是我們天天看到孩子的情形？大家一定常看到他們經常玩一玩，就會互相吵起來，或者調皮犯其他的錯，這時候我們會怎麼反應？是馬上痛罵一頓嗎？

每次的情形不一樣，但有時候若痛罵一頓，孩子的情緒一定也不舒服，後面想要再溝通什麼，都不容易。以後為了避免失敗，可分為兩條路：避免嘗試，因為多做多錯；表裡不一，隱藏自己的問題或失敗，避免被父母發覺。

我上課經常鼓勵同學發言，每次我必定用力鼓勵答錯的同學，即使他的答案不一定正確，但卻都是有創意的看法(當然不包含故意抬槓)，有時候還能夠針對錯誤的點，多學到一項知識。

管教者如何面對孩子的失敗？管教者如何教導孩子面對自己的失敗？這不是容易的課題，我有時依然會因為學生一點小錯誤，太過度的反應，這樣會錯失一次好機會，能夠把失敗翻轉成另一種收穫，往後還得繼續加油。

真心期望台灣的孩子都能慢慢學會和失敗相處。