讀書心得：《尋找雨兒》(下)

《尋找雨兒》討論(下)：與家人關係

作者：安．馬汀 Ann M. Martin

繪者：劉握瑜

出版社：小天下

出版日期：2017/01/04

ISBN：9789869391856

好書不應該只有讀一次，我們應該慢慢的翻轉觀念，閱讀很多卻都沒有體會，看完了還是模糊，不如少數幾本書但卻有深刻體會，甚至能改變自己的生命。當我讀完第一次，立馬發現文字有一些耐人尋味之處，而且對主角的心理歷程，無法完全掌握，讀了第二遍，才能更有清楚的輪廓。

主角小女孩蘿絲，和爸爸的關係只能用「我們都沒錯，只是不適合」來形容。爸爸無法接納她的特質，也不知道該用如何的策略來與她相處，反倒是威爾頓叔叔，明白她的心理，和她有默契，反而更像是她的生父。從以下段落便能體會，大意是當時狗狗小雨在暴風雨來襲時失蹤，蘿絲怪爸爸放牠出去，只好登廣告協尋：

到了晚上，威爾頓叔叔留下來吃晚餐。

「廣告的事情怎麼樣了？」當我爸爸端熱狗給我們的時候我說。

「什麼廣告？」我爸爸問

威爾頓叔叔清了清喉嚨。「我告訴羅絲我會在報紙上刊登尋找小雨的廣告。」

「嗯哼」。

「你不想她嗎？」我問我爸爸

「小雨嗎？我當然想她。」

「那你為什麼要讓她出去──」我說了起來。

我爸爸猛地抬起頭，速度快到讓我整個人立刻靠向椅背。

威爾頓叔叔不贊同的皺起眉頭。「怎麼了？」

「如果她再問我一次那件事情，」我爸爸說，「我發誓我會──」他突然停下來看著威爾頓叔叔，我也是。我在叔叔的眼中看到一些我從來沒見過的東西。(160-161頁)

如果你讀過本書，不妨想想爸爸本來想說什麼？想必是很可怕的意念，講出來一定會讓蘿絲和叔叔很受傷。第二問題是，叔叔的眼中透露了什麼？我們在閱讀過程中，如果能這樣教孩子察覺這種暗示的文句，一起討論，一定會激盪很多有趣的觀點。如果一本書很快的看過去，沒有靜下心來，很容易就匆匆略過這文中美麗的風景，無法從其中看出作者暗示出三人之間的關係。

又如以下段落，看出叔叔找到方式能轉移蘿絲的固著行為：

我突然挺直腰背，「威爾頓叔叔！威爾頓叔叔！那個開車的女士正在講手機，這違反了規則！」

「想想冰淇淋，蘿絲，決定一下你想要吃哪一種口味。」

我閉上眼睛。「草莓。」

在我們抵達「冰雪皇后」冰淇淋店前，我都沒有睜開眼睛。(174-175頁)

這是爸爸完全做不到的，他只能用責罵甚至體罰(後來失手打到狗，但有道歉，第42章)來處理。為何如此呢？首先，爸爸原生家庭來自祖父的家暴，但叔叔也一起遇到，兩人個性卻完全相反，所以只是其中一個原因；後來妻子亡故，都會對心理產生一定影響。

他沒辦法接受自己的孩子有這些行為，連帶也無法和學校一起合作來幫助她。撿回小雨的目的，讓蘿絲有寵物陪伴，是他能夠為蘿絲做的極限，可以當作最驕傲的事來邀功。偏偏後來失蹤，而且確實是失手意外，加上蘿絲的固著個性，非要爸爸給個交代不可，爸爸已經很內疚，又不願意拉下臉來道歉(就算道歉，蘿絲可能還是繼續碎碎念)，唯一做的好事這樣收場，難怪會惱羞成怒，結果劍拔弩張。

爸爸最後的決定讓人動容，就留給讀者自行去品味吧。