讀書心得：《貓卡卡的裁縫店》

貓卡卡的裁縫店

作者：亞平

繪者：李小逸

出版社：小天下

出版日期：2017/02/23

ISBN 13：9789864791606

「故事奇想樹」系列的書我一本都不想錯過，這次的題目馬上會想到日本作家安晝安子的「什麼都行魔女商店」，當點心和裁縫的小公主書，幾乎都被霸佔在861.59時，過了這麼多年，終於我們本土也有文本問世啦！另外，既然點心故事幾乎都是西點或和菓子，我們也可以開發臺式料理、中式料理的故事，例如：蚵仔煎、蔥油餅、珍珠奶茶、牛舌餅…等。這應該是塊處女地，值得構思。

「裁縫商店故事」的主角本身擁有本領，但身處在小鎮的象牙塔世界中，認知一定會有侷限。這時就需要外部的人物進來，帶來不同的考題，產生思維上的碰撞，折騰磨練一番後，才能變成大師。服務顧客過程其實是觀照自己的內心，從自以為是的領域中跳脫出來，蒐集原本沒想過的材料和樣式，以新的創作方式製出新的產品。客戶看似無理的要求，反覆的修改下，服務的不全是外在的商品樣式，也是以心服務心。說起來容易，做到很難，在現代什麼東西都要立刻有成就感，立刻滿足，立刻被回饋的快速生活步調中，慢工出細活，好事多磨反倒變成了怪譚。

最後一篇故事留下了伏筆，不知是否會和幕後藏鏡人交鋒對決？加上商店故事本來就能續寫很多變奏曲，希望作者還能在想出新題材。

淺談兒童故事中的「辨體」

自從之前在《狐說八道》第三集丟出「兒童故事是否能辨體」的想法後，好像在腦海中打開了潘朵拉盒子，在筆記本寫下了好幾個問題，愈想愈深入迷宮，盤根錯覺，謎霧重重。我沒讀過兒童文學所，書讀的駁雜不經，容易分心，過目即忘，因此學識既沒廣度也沒深度，但既然已經抄下來，試著思考一下才算是對自己有交代，有沒有結論都無所謂？

讀書心得：《烏龍小學的唐詩遊樂園》

烏龍小學的唐詩遊樂園1：林小笨大戰李小白

作者：阿德蝸

繪者：任華斌

出版社：小兵出版社

出版日期：2016/10/03

ISBN 13：9789865641559

《小四愛作怪》的系列故事雖然結束了，真是意猶未盡，不過好高興能看到蝸老師又重開新的戰線，延續之前的風格，把二十四孝、孔子孟子等古典文學內容，橋接在我們現代生活中。希望以後還會有介紹白居易、李商隱等詩人，看不過癮呀！

讀書心得：《時間地圖》

時間地圖：畫給每個人的世界與歷史

Timeline：A Visual History of Our World

作者：彼得．高斯 Peter Goes

繪者：彼得．高斯

譯者：黎茂全

出版社：國語日報

出版日期：2016/06/03

ISBN13：9789577517760

我覺得很棒的地方，在於當作「宇宙簡史」來書寫，從宇宙的起源到現在廿一世紀的10年代，如此時間軸是完整無斷代。過程大多以百年世紀為單位，頗能呈現大時代的格局面貌，展現每個世紀怎麼演進。因此，這本繪本當作世界歷史的入門很適合，從中可以略略看到一些各領域最重要的事件，不限於政治事件。

不過我覺得在畫風上，比較不太可愛討喜，色彩也不是繽紛類型，可能會讓部分年級較低的同學，感到較陌生，或是看不大懂。然而作者是用全景式，會能夠把當時的畫面呈現在眼前，讓文字描寫能有具體的對照。

讀書心得：《成語小劇場》

成語小劇場：尋找保麗龍

作者：岑澎維

繪者：魏羽桐

出版社：國語日報

出版日期：2016/05/10

ISBN 13：9789577517746

工作因素，會遇到各種諮詢，這是我的榮幸。其中也曾遇過有同事或家長問我，如果要給小孩找成語的書，要看那一本比較好。最近在縣圖看到這一本，後來上網又搜尋共有四冊，那我就推薦國語日報這個系列的。當然建議一次買一本，試水溫，因為有時無法預料孩子的接受度。

其實成語故事很有趣，但對大部分孩子還是比較硬，但只要念個一兩篇，就能引起興趣。書中很別出心裁的地方，在每篇的後半運用作者原創的故事，去應用成語，串接起來，明白成語的用法。另外，印刷與插圖也可以增加閱讀的親和力。

提問策略與《白雪公主》和《西遊記》

試作多層次提問與《白雪公主》、《西遊記》討論

今天上一年級的閱讀課，開始操作提問策略，大略流程是讀完一篇國語日報的極短篇文章後，練習使用「為什麼」的關鍵字來問問題，並從文章中找出答案。這是第一部分，後面若還有時間，我還會再操作「什麼」、「怎麼」，希望能完成3W的提問方式。

讀書心得：《馬踏飛燕傳說》

追風者：馬踏飛燕傳說

作者：李如青

繪者：李如青

出版社：聯經出版

出版日期：2013/12/12

ISBN13：9789570843095

繪本市場中，很少有這種歷史氛圍的題材，所以能在圖書館撈到這本，實在感到很驚喜。以往這種無名小卒，經過某個事件或競技而變成英雄的故事，通常都是以身披榮耀作結。但這次主角別無所求，故事氣氛來了個大轉彎，他只希望不要再當奴隸，和心愛的馬一起回到故鄉過安詳的生活。幸好將軍願意放他走，像這樣的人才，在歷史上若不能為我所用，就得把他幹掉，以免為敵所用，所以主角運氣不錯。

讀書心得：《尋找雨兒》(下)

《尋找雨兒》討論(下)：與家人關係

作者：安．馬汀 Ann M. Martin

繪者：劉握瑜

出版社：小天下

出版日期：2017/01/04

ISBN：9789869391856

好書不應該只有讀一次，我們應該慢慢的翻轉觀念，閱讀很多卻都沒有體會，看完了還是模糊，不如少數幾本書但卻有深刻體會，甚至能改變自己的生命。當我讀完第一次，立馬發現文字有一些耐人尋味之處，而且對主角的心理歷程，無法完全掌握，讀了第二遍，才能更有清楚的輪廓。

主角小女孩蘿絲，和爸爸的關係只能用「我們都沒錯，只是不適合」來形容。爸爸無法接納她的特質，也不知道該用如何的策略來與她相處，反倒是威爾頓叔叔，明白她的心理，和她有默契，反而更像是她的生父。從以下段落便能體會，大意是當時狗狗小雨在暴風雨來襲時失蹤，蘿絲怪爸爸放牠出去，只好登廣告協尋：

讀書心得：《尋找雨兒》(上)

《尋找雨兒》討論(上)：特殊生狀況與因應

作者：安．馬汀 Ann M. Martin

繪者：劉握瑜

出版社：小天下

出版日期：2017/01/04

ISBN：9789869391856

故事女主角是亞斯伯格症的孩子，書中很仔細地刻畫他們的特質如下：

1.    固著行為：對聲音敏感(58-59頁)，對視覺敏感(90-91頁，電視機一次太多畫面會焦慮)，緊張的時候會一直念質數。

2.    對某些領域高度興趣：喜歡同音字，不管別人想不想聽，都要講，以致於讓別人聽了很煩。

3.    不懂人際關係：例如當糾察隊，看到別人沒有遵守規則，就要想要糾舉，導致人際關係不佳。

讀書心得：《神采小飛羊》

狐說八道3：神采小飛羊

作者：劉思源

繪者：九子

出版社：小天下

出版日期：2016/09/01

ISBN：9789864790722

第一集剛開始，很明顯是運用趣味的事件，不知不覺推銷一些成語，這是很好的辦法。當然成語故事也該看，知道典故出處，但如果能寫入文章中，孩子更能了解在寫作中實際的用法，避免用錯的窘境。

讀書心得：《耍賴哎屁屁》

神探噴射雞2：耍賴哎屁屁

作者：蕭逸清

繪者：陳佳蕙

出版社：小天下

出版日期：2016/10/25

ISBN：9789864790951

兩個問題

不知道大家是否曾有像我一樣的經驗：小時候，晚上念書的時間到了，被趕到書房去，當然不能不服從爸媽的旨意。不過，其他的家庭成員都在客廳裡看著電視，只聽到不時從樓下傳來歡樂的笑聲，頓時感到孤單，或是不知為何而戰。

金庸小說百題：答案

你答對了幾題呢？

答案若有錯，歡迎指正。

紫色區塊僅代表個人註解

金庸小說百題：題目

月考完後我想在學校圖書館進行的有獎徵答題目，大家不妨也試試，你會幾題呢？

《西遊記》「三打白骨精」故事討論(下)

《西遊記》中「三打白骨精」故事討論(下)

我將之前兩節課各利用十五分鐘討論的內容，整理成以下文字，不趕快寫不行，再過幾天，絕對忘的比高雄圖書總館地下一樓的門口玻璃還乾淨。

三打白骨精是取經路程中的早期事件，原書在廿七回，先前只遇過三四次大事件而已，所以遇到這麼新型的詐騙術，難免沒有經驗。

這是一場詭異的劫難，有趣在於不完滿收場，絕大部分的事件都是「遇難à戰鬥à求援à收服、和解à續行」，但在這個故事中，很罕見的只圍繞在唐僧集團內部的衝突中，沒有牽扯因緣，沒有外部神仙的介入，最後妖怪雖然被孫悟空打死，卻落得被放逐落寞結局。因此，這是一篇非常值得討論的章節。

給小學生的古詩六十首

古人刪詩，編各種詩選，我也技癢，也想嘗試編一種專門適合小學生的古詩選。雖然《唐詩三百首》是最入門也最膾炙人口的詩集，然而我認為裡面大部分並不適合國小階段的同學去認識。

《西遊記》「三打白骨精」故事討論(上)

《西遊記》「三打白骨精」故事討論(上)：與故事無關的廢話

少年讀西遊記２：從風到火的考驗

原著：吳承恩

作者：張家驊

繪者：唐唐

出版社：小天下

出版日期：2016/12/27

最近看了《尋找雨兒》、《少年讀西遊記》三本以及《瓶中迷境》等書，漸漸醞釀出一個感觸。這要追溯去年第一次接到高年級閱讀課，雖然準備了一些課程方式，但發現學生不一定有興趣並接受，最後發現這個班級的同學，在做開放式學習單時，很能夠也願意發揮自己的創意。最後定案從上學期第四五週開始，參考國語日報「我是剪報高手」，從題目訂定，找尋剪報，讓大家一篇一篇的去完成屬於自己的作品。