2016年4月11日 星期一

讀書心得:《我是怪胎》

2016文狀元小學組選書簡短讀後(1)
《我是怪胎》
作者:王淑芬
繪者:徐至宏
出版社:親子天下
出版日期:2011/03/15

選書
文狀元的選書有規律性,每年必定涉及以下四主題:關懷特殊弱勢學生、關懷長輩、環境議題與古早味懷舊散文。以關懷特殊弱勢學生為例,有《聽見顏色的女孩》、《奇蹟男孩》、《我是白痴》到今年的《我是怪胎》本書。
從附圖可見,我在2013年做互文文本探討時,也剛好命中幾本,《我是怪胎》中的主人翁並不是領有手冊,所以最適合和《我不是怪咖》(我們圖書館也有)相互對照,他們的個性與被同儕排斥的原因有非常多的交集。有的時候,讀兩三本性質相近,交互比較,會發揮「綜合維他命」的加強效果。

「墮入魔道」的完美怪胎成形記
每個人都能夠針對「怪胎」給予不同的解釋與想像,我從本書中提出三個層次。最淺的表象是5-11頁中,被班上同學排擠的人,自然會被歸類到怪胎中,成為不受歡迎的孤獨體。第二層涵義在132-134頁中,人之所以成為怪胎,乃是自身甘願成為怪胎,樂意定義自己是一位怪胎。所以不完全是別人不歡迎,一部分原因也是當事者拒絕與群體和解,書中陸威揚想退出俱樂部,原因就是領悟了這一點,他告訴女主角張中旬:「我不是怪胎,你也不是」,代表他看見張中旬有一大部分,來自於她的孤傲清高。藉由這一面鏡子,陸威揚了解原來我也是如此,而且我有機會可以脫離現狀。
第三層為同心圓核心,正好是一種圖象表徵──自我中心(189-193)。為了復仇,昔日敵人怎麼做,自己也變成那樣;以惡報惡,是為了得到更多的認同和關注。和對頭相同,就會失去初心,失去怪胎的獨特性質;然而復仇帶來說謊、栽贓、抹黑、利用別人……種種的性格扭曲,卻又成為徹底的怪胎,這就是二律背反的邏輯情況。
這三個段落層次,展現出作者剖析主角的中心思想,因此我在後方表格中畫上紅字。

被害者與加害者
對決中,對手羅宜君自我表露排斥張中旬的原因,是因為小學時聽到她無意間的言語侮辱,懷恨在心。從中可以看出,被害者亦是加害者,加害者亦是被害者,當我們在探討霸凌事例中,有時須考慮是否有這種現象。
我在表格中把故事分為兩大部分,前面張中旬設計兩個階段的復仇任務,主要是為自己平反,創造出知名度,讓別人能夠關注到他們。而後兩階段,很明顯是以構陷為基礎,目的是搶奪對方派系人馬,從「羅黨」變「張黨」,這就是「被害者──加害者」關係的易位。

復仇的錯誤結出真理果實
一本故事最精采的地方,是把事件直接攤開來,不必具備應該怎樣的結果,不去刻意美化,或一定走向圓滿。如果很明顯告訴你道理是如何如何,並不能讓小讀者面對生活的解決能力,因為現實生活決不會像故事一般順利。作者若能反映多元角度,就會跟現實的可能性有更多重疊,這是本書之所以是一本好書該有的元素。
故事有趣又弔詭的是,你必須先變成怪胎,才能夠脫離怪胎。怎麼說呢?如果沒有這次張中旬成立「復仇者聯盟」,做了一次錯誤的示範,陸威揚沒有機會無法認識自己,並且跳脫框架,改變自己的慣性思維,進而產生不一樣的行動。
若沒有這次復仇行動,張中旬永遠沒有機會知道,為何羅宜君會這麼痛恨她,也永遠無法體會,一句錯誤話,會產生如此強大的因果關係。從反面角度來看,行動固然失敗了,也失去很多朋友,卻同時看見了自己的缺失,更重要往後怎麼重新開始,離開永無止境的惡性循環。

開放結局
王淑芬老師著作中,《我是白痴》、《地圖女孩鯨魚男孩》(可以算本書中的彩蛋吧!)、《小偷》和本書都沒有明確結局。可見重點不在事件有無解決,人物間是否能和解,而在於主角領悟了什麼,讀者又領悟了什麼。

(文本分析)I部:復仇1-2階段
張中旬
楊開
陸威揚
分組時被人排擠。(5-8)
分組時被人排擠。(8-9)
分組時被人排擠。(10-11)
寫信邀請另外兩位同學加入怪咖俱樂部(11-14)


怪咖俱樂部第一次開會(14-26):彼此認識,張中旬告訴他們,接下來會講解復仇的步驟。
交代背景:過去因為一場意外受到排擠。(26-33)
交代背景:單親家庭,媽媽工作忙沒時間關心他,得自理晚餐,衣服沒洗使身上髒亂,因此受到排擠。(33-36)
交代背景:討厭爸爸。表面上看起來不屑張中旬,其實希望他來幫助自己。
怪咖俱樂部第二次開會(38-55):拜訪唱片店老闆(傑西),藉由討論內心排行榜,交換心得。並講好要一起參加歌唱比賽。
填報名表,與班長羅宜君互別苗頭。繼續描述被同學排擠的事例。(55-56)
繼續描述被同學排擠的事例。(56-57)
繼續描述被同學排擠的事例。(57-58)
練習歌唱比賽,並在第一輪中入圍。(58-67)


列出討厭爸爸的理由,繼續引導變成怪胎的原因。(68-73)
張中旬說出他的第二階段復仇計畫,但還沒告訴讀者。(73-76)

媽媽沒時間關心他表演,繼續引導變成怪胎的原因。(77-79)

在第二輪歌唱比賽時,向觀眾撒紙條,上有我是怪胎的網址(79-90)。這就是第二階段。
介紹網站內容,發表她的心聲。(91-94)


一起看復仇箱,裡面的紙滿是對他們三人組的加油打氣(95-100)
但班上的羅黨依然還是排擠張中旬。(101-105)


討論成立網站帶來的效果,多少有改善一點關係,加入第四名成員林曉凡(105-112)
同時也發現很多人也曾經被排擠,但也很多人沒有(112-113)
張中旬說出他的第三階段復仇計畫,但還沒告訴讀者。(113-116)

找傑西學吉他,傑西分享他的追夢過程(116-122)




(文本分析)II部:復仇3-4階段
張中旬
楊開
陸威揚
第三階段復仇計畫是一項雙重詭計:要求成員陷害羅宜君,成員當然不答應,張中旬趁機偷偷把開會過程拍下來,彰顯出成員的品德高貴,對照出羅宜君的惡劣。(122-129)
羅宜君人際關係稍受影響,但怪胎組卻也沒改善多少,開始懷疑復仇的本質。(129-132)
大家開始想解散怪胎俱樂部,陸威揚認為該擺脫自認自己是怪胎這件事,張中旬發現自己怪胎的另一本質,為反對而反對,以期望得到大家掌聲。(132-134)
羅宜君展開反擊,重新得勢。(135-140)
重新建立跟媽媽的互動關係,懷念夥伴。(140-143)
練吉他,準備發表會,爸爸也會出席。(143-147)
離間1:邀羅黨成員逛街,儼然要成立張黨。(148-154)

表演會圓滿,發現爸爸其實以他為傲。(154-164)
離間2:邀請羅黨吃下午茶,抹黑羅宜君。(165-178)
羅宜君勢力大減。(178-182)


對決1(183-188)
羅宜君道出小學時曾經被張中旬羞辱,因而生恨。
林曉凡揭曉兩黨都討厭,樂當雙面間諜,冷眼看相互砍殺。


對決2(189-193)
林曉凡知道張中旬利用她的感情當作復仇工具。張中旬復仇計畫宣告失敗,領悟到自己真正墮落成怪胎,希望有一天能和女生們道歉並和解。


怪胎俱樂部開會,重新定義怪胎理論,夥伴們給張中旬打氣(193-204)

陸威揚領悟爸爸個性的成因,願意重新一同建立良好關係。(205-207)


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