2016年7月28日 星期四

讀書心得:《戰後70年臺灣史》

戰後70年臺灣史
作者:陳世昌
出版社:時報文化
出版日期:2015/12/16

很難得可以看到一本台灣史,寫到這麼近的2015年,要討論這些年來的台灣大事,本身需要很大勇氣,不管怎麼陳述,一定會遭到看法不同人士的批判。書中有寫到一些不為人知的祕辛,讓大家重新檢視與反省,但可惜有些部分也簡略帶過,像是「雷震案」、「美援」。總體而言,本書四平八穩,較少搔到癢處,也很少對現今仍存活的歷史人物,做更完善的正反面評價。我會借這本書,除了歷史年代有推移到現代,最主要原因,還是教社會課的需要,當然對台灣史有興趣的同學,也可做參考,贊不贊同作者的史觀,是每個人的自由。

2016年7月27日 星期三

讀書心得:《大閱讀》

大閱讀:讓孩子學會27種關鍵能力
作者:宋怡慧
出版社:寶瓶文化
出版日期:2016/03/09
繼老ㄙㄨ、王政忠、楊志朗老師等先聖先賢後,又出現一位讓我敬佩的前輩。每一篇篇文字中,不只深深感受到作者對閱讀的熱愛,也充滿把學生當作自己孩子般的熱愛。無論在過程中,有可能遭到許多學生質疑、輕蔑、嘲笑、嗆聲,都還是看見怡慧老師用自己的真誠,讓周遭的學生被她的力量說服。當然老師也不是聖人,也可能會一時心急忘記了學生的感受,但作者不時反求諸己,接著又鍥而不捨的推銷自己最有感的文本,讓學生在中學的苦澀時期中,能有個追尋的方向。

2016年7月26日 星期二

讀書心得:《古屋夏日謎團》

一本校園偵探團的群戲──《廁所幫少年偵探10:古屋夏日謎團》
作者:陳郁如
繪者:姬淑賢
出版社:小魯文化
出版日期:2016/06/05

廁所幫系列在我服務學校的圖書館,一直是炙手可熱的讀物,我也不只遇到一次,學生問我什麼時候哪一集會還回來。佑儒老師在第九集序言已經預告第十本將結束,所以更覺彌足珍貴,感謝作者留下了那麼多集的好故事,陪伴無數的同學。更令人開心的,佑儒老師又開始在「閱讀456」系列,鋪寫新的長篇故事,我們的孩子真是有福氣呀。

2016年7月25日 星期一

讀書心得:《仙靈傳奇1:詩魂》

仙靈傳奇1:詩魂
作者:陳郁如
繪者:蔡兆倫
出版社:親子天下
出版日期:2016/06/03


看到這一本書能夠使用唐詩,當作奇幻小說的題材,不得不讚嘆是華語的兒童文學史中重要的里程碑;藉由一篇生動的故事,可以吸引許多一生絕不可能接觸這領域的讀者們,看到古典詩詞之美。感謝作者的誠意。

2016年7月22日 星期五

讀書心得:《移動城市1+2》

移動城市1:致命引擎
Predator Cities 1Mortal Engines
作者:菲利普.雷夫 Philip Reeve
譯者:高子梅
出版社:晨星出版
出版日期:2015/02/01

這一系列小說是不折不扣的奇幻冒險故事,故事設定在人類發動所謂的「六十分鐘大戰」的後末日時代,卻沒有寫成經常看到的「反烏托邦小說」題材。

2016年7月21日 星期四

讀書心得:《本陣殺人事件》

本陣殺人事件
作者:橫溝正史
譯者:高詹燦
出版社:獨步文化
出版日期:2010/05/26


看完了《獄門島》再看《本陣殺人事件》,有點小失望吶。當然密室殺人的手法真的是別出心裁,但故事的氣氛卻沒那麼懸疑,作者故意用報導的方式來敘述,變得有點刻意痕跡,還是比較喜歡自然的讓情節逐漸發展。

2016年7月20日 星期三

讀書心得:《真情書》

真情書
作者:藤井樹
出版社:商周出版
出版日期:2011/07/28

最近在圖書館書架上又看到,於是借回去當作打發三個小時的火車時間吧。這一本幾年前就已經看過,也是第一次拜讀他的書,閱讀時感覺他的語言用字幽默又超級親切,簡直回到高中的單純嘻笑歲月。看完書再看作者簡介,恍然大悟,原來都是高雄人呀!難怪有種熟悉感,既然是同鄉,當然一定要支持的啊!

2016年7月19日 星期二

讀書心得:《殺戮島》

殺戮島
Ten
作者:葛蕾琴.邁克尼爾 Gretchen McNeil
譯者:鄭安淳
出版社:臉譜出版社
出版日期:2013/10/01

一本暴風雨山莊模式,融入美式高中校園的驚悚輕小說,很容易聯想到某一段時期流行像是《驚聲尖叫》、《到底是誰搞的鬼》類型電影。
幾個高中生開趴,結果被困在小島上,不明不白的一位位陸續被殺害,故事寫法幾乎運用了很多老梗,所以閱讀這本小說,主要也只是為了滿足自己的喜好,聊表娛樂。接著看見主角之間的友情,建立在相當薄弱的基礎上,當危急事件發生時,就能夠試驗出每個人內心真正的動機。很難稱得上有推理成分,猜不猜得到兇手也無所謂,通常都是血被害者也是有罪惡的,但兇手為了報仇殺害他人,同樣也不會有說服力,所以犯案動機有時候會比犯案手法更難產生新意。

即使知道了道理,也喊了口號,最終還是在一念之間的選擇。但大部分時候,還是會選擇排斥非我族類的成員,只要是個性稍微特殊,都會成為被霸凌對象,可能那是深根於人類的惡性吧!

2016年7月18日 星期一

讀書心得:《新十二生肖故事完結篇》

新十二生肖故事完結篇
作者:張友漁
繪者:徐建國
編者:吳欣茹
出版社:文經出版社
出版日期:2001/07/20

很好笑的一本故事書!前面十二生肖各自演出了一篇篇完整故事,也讓讀者完成了一場漫長的旅程,但最後回到十二生肖賽跑的故事本色,向原作致敬,彷彿聖桑《動物狂歡節》的終曲合唱,有了完美的結局。原版民間故事中,只聚焦在貓鼠恩怨的因果,這一次的故事改寫,讓十二個生肖都敘述自己的目擊角度,訓練小讀者閱讀這種寫法,每一個角色都只見局部,必須從頭到尾閱讀完,才能看到全貌。

這一系列書中,共同的核心價值是「尊重生命」,雖然各章獨立,但從第一本《鼠》中,可以見到兩位老奶奶與鼠之間的相知相惜;在《牛》看見了感恩牠們對人類的貢獻,雖然可以販賣,卻也是家庭的成員,人類應給予同樣的顧惜。不同的物種之間,若有互相尊重,才能夠保存生命,減少傷害,像是減少猴子像人類搶食物,或龍與恐龍之間的友誼產生,或保護老虎、長鬃山羊;當然,也適用與人之間的關係。

2016年7月17日 星期日

讀書心得:《小豬撲滿工廠》

新十二生肖故事集12:小豬撲滿工廠
作者:張友漁
繪者:蔡銀娟
編者:吳欣茹
出版社:文經出版社
出版日期:2001/03/14

十二生肖故事集中,只有這一本《豬》跳脫了動物形象,轉換成以物品為憑藉,書寫人類的貪婪本質。小豬撲滿是一種約定俗成的象徵物,只要講到存錢筒第一個印象在此,就像聽到貝多芬《給愛麗絲》會想到垃圾車。故事充滿了詭譎懸疑氣氛,當整個環境大部分的人都被催眠,著迷在某種信念而變得神智不清時,主角敢不敢出來抵抗?敵強我弱時,要用什麼方法來智取,揭穿壞蛋真面目,同時又在年紀還小,力量不強的條件下?

作者能夠在最後一本跳脫動物小說的常模,以有點黑暗的織體來敘述故事,可以證明達到創作的目的──以中長篇的篇幅,帶有一點批判諷刺,不那麼完全天真無邪的橋樑故事,形成將來能適應更深的長篇小說橋梁。

2016年7月16日 星期六

讀書心得:《這個地球上沒有狗》

新十二生肖故事集11:這個地球上沒有狗
作者:張友漁
繪者:蔡銀娟
編者:吳欣茹
出版社:文經出版社
出版日期:2001/03/14

十二生肖來到了狗,當然要談一點棄養的議題,這一本故事氣氛我覺得是十二生肖中最嚴肅的,不過仍然可以透出溫暖的角落。作者這次的故事設定很特別,她假設未來世界已經沒有狗,連與狗的相關資料也都被湮滅了,簡直就像是已經絕種的恐龍一樣不可考,於是讀者們一定想回到當初時空,找出事件真相。
另一方面在現代時空中,主角小男孩許願希望有狗,讓玉皇大帝隔了一百二十年,終於派了乒乓下到人間,希望若能有第一個人類重新接納狗,以後也許能影響更多的人愛狗,這樣狗兒們就會願意回到世界。

和《柴山新猴王》的寫法一樣,不管是虐待棄養,或過度佔有保護,讓狗失去自由逍遙,過不快樂的生活,都是天秤的極端。為什麼最後結論竟然是「也許這個地球上沒有狗會比較好」?可能是一種不得已的選擇。

2016年7月15日 星期五

讀書心得:《帶路雞狂想曲》

新十二生肖故事集10:帶路雞狂想曲
作者:張友漁
繪者:張欣怡
編者:吳欣茹
出版社:文經出版社
出版日期:2000/11/25

只要找到一個題材,先前完全沒有人開發過,這個創意點就是你的,後人只能模仿,或不能再使用。這本故事題材相當特殊,過去我從來沒有看到把「帶路雞」寫到兒童故事中,年輕讀者應該很少知道過去這項習俗,藉由閱讀第十本「雞」的故事,可以增長見聞一下。
一家人中的媽媽買了補藥,忘記老闆的提醒,喝完後全家人都變成了動物,變成雞的爸媽被誤認為帶路雞,差一點要被宰殺,這時變成馬、虎、狗、猴的四位小孩,就要來場絕地救援。以上故事大意,可以感受到娛樂性相當高,當全家人變成動物時,就必須一同想辦法度過這患難,增加彼此的親子感情。當然媽媽買補藥也提醒我們,時下容易遇到詐騙集團的現象,每當有不同的消息來臨時,是否需要再多想一下,別急著下判斷,也別急著讓自己的情緒或決定立刻出來呢?

故事中的對話,讓整篇變得相當活潑好玩,值得推薦給大家!

2016年7月14日 星期四

讀書心得:《柴山新猴王》

新十二生肖故事集9:柴山新猴王
作者:張友漁
繪者:陳學建
編者:吳欣茹
出版社:文經出版社
出版日期:2000/10/15

這本故事書的背景設定在高雄柴山的台灣獼猴族群,我雖然工作在苗栗,老家卻是在高雄,柴山是我童年的其中一種家鄉回憶。小學時週末有時會和家人一同來造訪,當然也能看到書中,寫到猴子搶人食物的畫面;更印象深刻是後來高中時期有一次獨攀,遇到完整的大家族,每個樹幹上都有一兩隻,共四五十隻虎視眈眈,幸好我手中無物品,猴老大也很英明的斥退手下,並客氣的「恭送」我離去,否則結果更可怕,也因這次經驗,了解到不可獨自進柴山。
書中要告訴小朋友的道理其實很簡單,無論是餵食猴子,或是拿棍子打牠們,都是違反大自然的法則,不尊重生命的行為。這種情形同樣符合其他某些風景區,如果類似的規定,父母可以藉機與小朋友一同討論生態平衡的概念,當作機會教育。

猴王艾斯想要維持這個族群該有的自我,不希望因為吃人類的食物,變成被人類豢養在大自然的寵物,其實也是提醒我們人類對動物,有時候不該雞婆。無論是寫到猴王爭霸戰,與搶匪的攻防戰,以及猜測精靈給的寶物是什麼,都讓情節有了豐富的推進,不會只為了闡述道理,而失去故事趣味。此外,寶藏的來源,搭上了大海賊時代的歷史氣氛,可以算是巧妙的一筆吧!

2016年7月13日 星期三

讀書心得:《戰馬追風》

動物狂想曲8:戰馬追風
作者:張友漁
繪者:鄒明貴
出版社:親子天下
出版日期:2013/01/23

這一本寫作方式與篇幅,應該是系列中較難的,所以討論的內涵也會更深入,需要有耐心的讀者,才會領悟到更微妙的意念。

2016年7月12日 星期二

讀書心得:《長鬃山羊的婚禮》

動物狂想曲7:長鬃山羊的婚禮
作者:張友漁
繪者:楊宛靜
出版社:親子天下
出版日期:2012/10/30

近幾年愈來愈多以台灣森林為場景的童話故事,山神的造型也是使用原著名的服飾,讀到第七本,慢慢會發現作者的脈絡,是結合家鄉傳統文化的動物形象,以現代童話的手法書寫。
這一次,作者使用羊的形象,回到台灣原生的瀕危物種「長鬃山羊」,而不是小朋友普遍覺得可愛的綿羊。耐人尋味是書中的山神,一開始是意興闌珊,希望把主角保護好就辭職。可見並沒有像傳統故事中的神仙腳色神通廣大,為了盡到責任,他想出了一些令人噴飯的主意,最好笑的是拿綿羊來送作堆。這一本書最大的衝突點,就在長鬃山羊能不能保命以外,還要遇見婚配的對象,才能夠讓物種繁衍下去。從這個題材中,也可略略感受到許多保育專家,其實扮演的正是山神的角色,應該要對這樣的人物感到致敬。

2016年7月11日 星期一

讀書心得:《毒牙蛇找朋友》

動物狂想曲6:毒牙蛇找朋友
作者:張友漁
繪者:顏明琨
出版社:親子天下
出版日期:2012/07/03

相較於其他生肖,蛇的形象在大多數人心目中,會感到比較恐怖的。所以這次的故事看書名,就很像繪本的感覺,故意把蛇翻轉成善良的個性,希望可以找到朋友。然而事與願違,大自然食物鏈的循環,不得不吃掉一些動物維生,因此牠的毒牙給其他動物留下了負面的印象。

這一本非常簡單,內容意思也很清楚,雖然這套系列都歸類於四到六年級,那是因為有些生字使用的方式,會使用較優美文雅的語句呈現。但我覺得習慣讀字數較少的二年級小朋友,是可以開始挑戰看看的。

2016年7月10日 星期日

讀書心得:《龍弟下凡》

動物狂想曲5:龍弟下凡
作者:張友漁
繪者:陳沛珛
出版社:親子天下
出版日期:2012/01/03

中國傳統文化中的龍與恐龍相遇,會擦出甚麼奇妙的花火,會是一項新奇,之前未見過的跨界題材。內容中也保留了傳奇故事中神仙下凡的元素,主角通常會經歷寶物遺失,失去了身邊朋友和法力,最後找到解決答案的古典敘事方式。

不過很確定的,作者希望小朋友不要把十二生肖的龍,和恐龍畫上等號。無論是哪一種圖騰,各有優點,如果恐龍稍微略受歡迎,那也是時勢所趨,以及電影、漫畫等媒體的推波助瀾。如果孩子因為某人會威脅到自己的優勢,或討厭某個人,無法容忍他人的存在,無法包容多元的族群,那可以推介這本故事書給他。

2016年7月9日 星期六

讀書心得:《祕密小兔》

動物狂想曲4:祕密小兔
作者:張友漁
繪者:陳盈帆
出版社:親子天下
出版日期:2012/01/03

童話有一種類型,故事中某一種東西很珍貴,大家會為了它爭得你死我活、頭破血流,同時會看到各種手段出現,這就是有趣又諷刺的文學性。我們在閱讀時,乍看之下會覺得可笑,這種目標有什麼好爭的,但如果隱喻成我們日常生活中,是不是曾經著迷某個商品、活動、偶像、想法,大概任何人都逃脫不了,都會像書中的人物一樣可笑吧。
這一本故事對小讀者來說,應該會引起更多迴響。只要當過學生,應該都會對朋友之間相處時,發現不為人知的祕密,或對自己的秘密該不該分享給朋友,或害怕被人知道等以上各種情形,有所體會。知道了這些秘密,手中會變得更有權力嗎?還是為自己帶來更多的困擾?

對於這個主題,相信更多讀者心中會有更深更多的感觸經驗。兔子是許多孩子童年的玩偶,有些學童的背包上面也會有,於是把牠轉化成孩子傾吐心事的對象,從旁觀者的角度,來描寫一個小孩可能會有的內心世界。當我們發洩完,也可試著想兔子身為一位接收者,也會有什麼感受?這是一本很貼近我們生活的有趣童話,相信每個小讀者都會喜歡。

2016年7月8日 星期五

讀書心得:《虎哥重回森林》

動物狂想曲3:虎哥重回森林
作者:張友漁
繪者:楊宛靜
出版社:親子天下
出版日期:2011/11/08

第一篇我提到中長篇故事的優點,有些含糊。具體來說,中長篇能夠展示出長篇小說的雛型,讓孩子看見不同的寫作題材或形式,將來他們想要閱讀長篇小說時,才不致於看不懂。這一篇有種反烏托邦的味道,未來世界動物若能自由買賣,會是怎樣的光景?所有的動物變成了人類的寵物,雖然生命受到保障,但是否有其他的問題?這是故事有趣的設定。
閱讀中頗有《決戰猩球》的味道,當看到所有的動物開始集體抗議人類,要把森林家園還給牠們時。書中另一個特殊的線索,就是虎哥耳旁那神祕的聲音,究竟是何方神聖?人類該不該把動物圈禁的同時,作者其實更從動物當主角的方向思考,動物願不願意滿足被人類豢養,還是要揭竿起義,爭取自己的生存空間,這是本書的重點。

看到最後小孩們出來幫忙,可以發現作者相信孩子是最單純善良的族群,比較沒有貪婪與算計,而且有時候可能比大人更有智慧。

2016年7月7日 星期四

讀書心得:《神氣牛仔》

動物狂想曲2:神氣牛仔
作者:張友漁
繪者:江長芳
出版社:親子天下
出版日期:2011/10/06

十二生肖動物狂想曲各篇故事獨立,不過鼠、牛這兩本算是一組對照。鼠體型小,生活本質幾乎在流浪過街,所以他們三兄弟希望能夠來場壯遊,見識更廣大的世界。牛和老鼠不同,是農業時代與人最親近的家畜,書中鋪陳了過去農業時代,機器還沒出現時的樸實鄉村風貌,也娓娓道來水牛辛勞的一生,牠們一輩子注定與主人生活在一起,為主人辛勤工作一輩子。一個能離家,一個不能離家,其中的共通點都是找尋不平凡的生活,突破宿命的限制──「命運」是本書的中心課題。
原本神氣以為自己出生時辰不好,可能會影響一生運勢,反映出傳統社會的迷信價值觀。想要與眾不同的心,在無法出外旅行的條件之下,牠找到了另一條出路──學會特殊的才藝。一隻牛不耕田,而去學倒著走等才藝,能混口飯吃嗎?我想這一定是很多父母親友會擔心的吧?這真是千古永恆的大哉問呀!

這是一本有溫馨、傷感、雋永的中長篇故事,從出生寫到晚年機器出現,神氣將自己成功轉型的例子,希望能夠激勵很多孩子,面對未來更有自信,也同時留意到,神氣平常努力的練習,才有機會能脫穎而出。

2016年7月6日 星期三

讀書心得:《彩色鼠大冒險》

動物狂想曲1:彩色鼠大冒險
作者:張友漁
繪者:蔡嘉驊
出版社:親子天下
出版日期:2011/10/06

暑假了,終於可以重新把這一系列故事看過一遍,並完成簡單的心得。以前文經社出版時,稱為《新十二生肖故事集》,在序中作者的寫作動機告訴我們,當時她覺得短篇兒童故事發展得很旺盛,但中長篇卻比例較少。中長篇的故事能夠多做鋪陳,情節也能更加曲折,能表達的涵義更多,閱讀完後的感觸深度,不是短篇故事能夠相比的。這一點我也非常認同,我也希望我們的孩子,從橋梁書和繪本得到初級的閱讀樂趣後,能夠繼續往文字較多的路線走,雖然這一個關卡會淘汰不少人。

2016年7月5日 星期二

讀書心得:《獄門島》

獄門島
作者:橫溝正史
譯者:李美惠
出版社:獨步文化
出版日期:2006/10/04


我最喜歡暴風雨山莊類型的本格推理。作者描述花子的死法,光看文字就覺得驚悚到差一點睡不著覺,不愧是推理小說中的經典。但在整個閱讀過程中,我更有一直喘不過氣的壓制感,不只是島上每個人心態都很有問題,而是作者把殺人這件事當作藝術的變態心理。
個人比較納悶的是三姊妹部分,似乎沒有把她們的個性發揮完整,雖然輕佻,搞不清楚狀況,但不會覺得死不足惜。有些推理小說的死者,會讓讀者都恨不得他被幹掉,但這一本書我還是覺得三姊妹只是比較幼稚而已。

可能是因為情節比較簡單,篇幅比較短,所以被列為入門之作吧!雖然案發現場故意弄得既噁心又唯美,但我還是覺得動機稍嫌薄弱,並無一定得執行的理由。但那個時代能寫出這種作品,應該算很前衛了吧!

2016年7月4日 星期一

讀書心得:《小英雄與老郵差》

小英雄與老郵差
作者:馬景賢
出版社:天衛文化
出版日期:2004/10/30

小英雄當小兵
作者:馬景賢
出版社:天衛文化
出版日期:2005/09/01



這兩本少年小說前後傳,分別以中日八年戰爭與國共內戰為主軸,描寫大時代底下小人物的經歷。
雖然主題嚴肅,也反映了戰爭時家破人亡的沉重,但作者仍然寫出了驚險趣味的情節,透過一連串的巧合,讓主角趙國強常常遇到好運,除了能夠一路升學,最後也與離別已久的故人相遇,相信只有柔軟的人,看到他們聚散的緣分,心中都會掬一把清淚。
書中最重要的題旨是談「英雄」,在最危急的關頭中,不為自身艱險,拯救他人,雖然只是無心舉動,這也是為什麼張大有雖然很英勇的和日本人作戰,在古寧頭戰役斷了腿,他卻認為趙大膽當初臨機應變的勇敢,比他更稱得上英雄,沒有這個關鍵時刻,就無法讓張大有繼續存活。
有些人認為戰爭題材不應該出現在兒童文學中,我認為恰恰相反,了解過去戰亂的歷史,會讓我們珍惜眼前的和平時期。愈深入了解戰爭的人,愈不希望發生戰爭,因為他們知道一旦烽煙四起,對每個人的生活會產生什麼影響。
這一套小魯的兒少小說其中某幾本,包含這兩本,在兒童文學中應該要具有一定的經典地位,我找不到不把它們列為「必讀書」的理由。

2016年7月3日 星期日

讀書心得:《菜鳥闖情關》

菜鳥闖情關
作者:李光福
繪者:巫伊
出版社:小兵出版社
出版日期:2010/09/30

作者部分
李光福老師為孩子們寫的校園故事數量非常的驚人,應該也有達到「著作等身」,絕大部分的作品分布在螢火蟲出版社。看了二三十多本,我認為光福老師很會選擇故事題材,很多事件都相當有趣,他善於使用對話,與人物的心理想法彰顯出人物個性,貼近孩子的角度出發去思考。加上流暢的文字,自成一格,閱讀起來很舒服,在圖書館借閱量中也頗受歡迎。

2016年7月2日 星期六

讀書心得:《書寶寶》

書寶寶
ほんちゃん
作者:杉山佳奈代 スギヤマカナヨ
譯者:林玟伶
出版社:小魯文化
出版日期:2011/04/01


能夠又看見一本融入圖書利用教育的繪本,是值得開心的事情。這本書帶我們認識不同類型的讀本,像是圖鑑、世界文學、字典等。能夠喜歡閱讀已經是一件好事,但若能對書本身的概念多一點認識,也是更上一層樓了。比如:書本製造演變的歷史、書的構造、有哪些不同類型的書,圖書館有哪些設備多了解這些內容,就等於打開更多視野,對孩子往後的閱讀會有更深的樂趣。

讀書心得:《小鳥的黑色秘密》

小鳥的黑色秘密
Kleintje of Het Grote Geheim
作者:安妮梅.伯瑞庫斯 Annemie Berebrouckx
繪者:安妮梅.伯瑞庫斯 Annemie Berebrouckx
譯者:劉清彥
出版社:三之三文化
出版日期:2013/06/24


這本談霸凌的書,焦點放在受害者的心路歷程。故事設定加害者只出現一次,沒有一在地來找主角麻煩,卻會讓別人留下不可抹滅的陰影,進而影響到他往後的身心發展、學習狀態。當我們在閱讀過程中,看見小鳥一直不敢跟爸媽分享這苦惱時,便可以感受到父母師長需多用心觀察,當有異樣發生時,還需要有高明的方式,突破心防,才有可能幫助到當事人。

讀書心得:《我的願望:天天不挨罵》

我的願望:天天不挨罵
おこだでませんように
作者:楠茂宣 くすのきしげのり
繪者:石井聖岳
譯者:張桂娥
出版社:小魯文化
出版日期:2014/05/01

我們生活周遭一定會有這樣的同學,天天都會有很多小缺點,一直被老師罵,久而久之,好像他做什麼事情都是錯的,只要他開口講一句話,立刻遭來撻伐之聲。我個人把這種人物稱為「金包銀型人格」。
孩子被挨罵久了,會導致習得無助,不管怎麼做,別人就會批評,那我何必要努力呢,不如擺爛下去吧!甚至演變成故意去做負面的事,看著別人罵他時,心中當作一種玩弄寵物的征服慾。很多時候,我們會不知道自己都佔了一部分的責任。

書中從另一種方向來看,主角在許願時,寫給老師希望可以不要被挨罵,讓老師醒悟過來,有些情況不一定要用罵的,或許可用別種方式來解決;同時不要只看到缺點,每個人都希望得到肯定,優點能被發掘朱來。但是我認為現實生活中敢說來、願意說出來、知道要說出來的人幾乎等於零,也可能是怕講出來,又會被罵。因此改變的主導權,還是身心成熟度較多的的大人身上。

讀書心得:《豬的種子》

豬的種子
ぶたのたね
作者:佐々木マキ
譯者:米雅
繪者:佐佐木Maki
出版社:道聲出版社
出版日期:2013/05/31

大野狼很想吃小豬,但每次都不夠敏捷跑不贏獵物,狐狸知道這件事,送給他一顆種子,可以種出一隻隻小豬;然而,準備燒開水要把他們吃掉時,又被他們跑走了,最後連整間房子都燒掉了。

和佐羅力的故事情節一樣,每次都失敗,但都不屈不撓,一定要實現夢想。這種故事很討喜,孩子看了會笑得很開心。



讀書心得:《我的老師是怪獸》

我的老師是怪獸! , 我不是!
My Teacher Is a Monster! No, I Am Not
作者:彼得.布朗 Pete Brown
繪者:彼得.布朗 Pete Brown
譯者:劉清彥
出版社:小天下
出版日期:2015/02/16


原本兩個相看兩厭的師生,有一天竟然在公園邂逅,彼此從尷尬不知道如何聊起,到一起去玩耍。平常在學校,必須要區分師生的利害關係,但在假日的校外中,可以脫去面具,看見對方另一個特質,老師好像也不是一直都很兇,學生也有貼心聰明的一面。即使明天上課,還是會叨念一樣的問題,但兩人之間的關係有不一樣的進展。
怪獸不只代表老師,也代表很多刺蝟孩子的心理。在學校這個職場縮影中,我們必須戴上這個防衛面罩,保護好自己,不見得任何時候都能做自己。

讀書心得:《琪拉的願望》

琪拉的願望
おそとがきえた!
作者:角野榮子
繪者:市川里美
譯者:米雅
出版社:道聲出版社
出版日期:2012/12/14


琪拉不停地寫信,希望自己能夠抽中新的安養老人住宅,擺脫現在又小又暗的陋室。很少有繪本會寫到獨居老人的生活環境與心情,關心到長期照顧的問題,孩子讀完,又能夠再多學到一樣議題。

讀書心得:《都是放屁惹的禍》

都是放屁惹的禍
Chaude La Planète
作者:桑德琳.杜馬斯.羅伊 Dumas Roy, Sandrine
繪者:艾曼紐.胡塞斯 Emmanuelle Houssais
出版社:維京國際
出版日期:2011/05/02


原本以為是一本連鎖反應的好玩繪本故事,沒想到是從牛放屁的角度,來切入全球暖化的議題,一般我們常考慮人類的行為,例如交通工具、冷氣、排放廢氣,應該很少孩子會知道還有這種原因,很特別,值得推薦給大家看。

2016年7月1日 星期五

讀書心得:《空空的聖誕襪》

空空的聖誕襪
The Empy Stocking
作者:理察.柯提斯 Richard Curtis
繪者:蕾貝卡.寇柏 Rebecca Cobb
譯者:黃筱茵
出版社:水滴文化
出版日期:2014/11/06

雙胞胎小山和夏夏,個性截然不同,小山乖巧,夏夏頑皮。聖誕老人為了懲罰夏夏,決定今年只給她一隻空空的聖誕襪,過程中卻不慎放到小山處,因為兩個人很像,弄錯了。

看到這裡,讀者應該會感到意外,這也是本書手法特殊的地方,原本以為作者要講夏夏會從頑皮變成改過自新,但完全不是。事實上,這種古典的美德敘事方式,在現今已經受到很大挑戰,除了會不會讓讀者覺得沒有新意,就不會想閱讀的現實考量,我們也知道,小孩的個性不可能短時間內,完全變成全新的另外一個人。成長的改變是需要花很久的時間,能夠進步一些些就很厲害了。何況在本書中,也會發現,所謂很皮的孩子後面,也藏著極其隱密的面向,只是一塊畫布被染黑的地方太多,往往讓我們無法找到其他顏色死角。

讀書心得:《爺爺的櫻花道》

爺爺的櫻花道
作者:劉清彥
繪者:曹俊彥
出版社:道聲出版社
出版日期:2014/02/13


我在閱讀這本繪本,可以嗅到文字中瀰漫著詩化的語言,配上色彩鮮明的圖畫,等於是完整的進行一趟賞櫻之旅。書中談了很多內容,爺爺種了這些櫻花,表面上他賦予了這些小生命,但到最後其實是大自然療癒了他。接著又談到櫻花就像自己的家人,以往可能身邊的動物寵物會比較像家人,但爺爺和主角會有這種感情,其中一部分也和紀念過世的奶奶有關。
他們提到櫻花是人生的歷程:「春天花朵盛開,像美麗的少女;夏天綠葉青翠,像充滿活力的年輕人;冬天雖然樹葉掉光,只剩枝骨,卻像經歷風霜的勇敢老人,直挺挺站著。」難怪櫻花不只是外觀讓人陶醉,更是因為他的習性讓人看到了生命的寫照。

後面又提到許多賞櫻遊客,喜歡攀折等不尊重生命的舉動,其實何止這一項?若是台灣遊客自己能夠更嚴謹的對待自己的土地,那外國遊客來一定也不敢為所欲為。

讀書心得:《石獅的善良》

石獅的善良
The Stone Lion
作者:瑪格麗特.懷爾德 Margaret Wild
繪者:里特娃.伍迪拉 Ritva Voutila
譯者:孔繁璐
出版社:大穎文化事業股份有限公司
出版日期:2014/03/12


又是一本以圖書館為舞台的故事,不推不行!故事情節本身沒有特別轉折,但有誠意的傳達正向善念,無疑是值得鼓勵推薦的。畫風也很唯美,石獅象徵著孩子們的大朋友,他們喜歡親近他,撫摸他,就像有一次我在苗栗縣三灣圖書館,看到小朋友撫弄大隻的熊玩偶,彷彿跟好朋友一起玩耍的感覺。天堂不假外求,不必上天入地,這就是天堂的模樣。

讀書心得:《爸爸是海洋魚類生態學家》

爸爸是海洋魚類生態學家
作者:張東君
繪者:陳維霖
出版社:小魯文化
出版日期:2013/11/01

記得林良爺爺寫的《淺語的藝術》首篇文章中,提到以《冰海小鯨》為例,談到一本好棒棒的科普故事,需要由專業學者,搭配善於說故事的文學家,我認為這一本繪本也有達到這個條件。其實不管是哪個領域,藝術、經濟、法律、產業、工具只要是非文學類,都是如此。所以這種讀物,比文學類更珍貴,因為文學作品可以一個人完成,但非文學類作品需要有知識內涵和文學趣味,也就是讓把知識消化成故事情節,讓讀者能夠被推移,進入語境中。

這一本繪本最重要的是談到「人工魚礁」,一種能夠吸引魚類,同時防止過度捕撈的裝置。以前從來沒有接觸過這種方面的資料,藉由閱讀本書,也算多一些粗淺的認識吧!

讀書心得:《爺爺的玻璃店》

爺爺的玻璃店
作者:張秀毓
出版社:小魯文化
出版日期:2015/07/01

爺爺因為生病,沒辦法繼續經營玻璃工廠,最後由爸爸媽媽和主角一起來繼承。有時與其叫孩子整天坐在那裡寫習題,不如動手操作一些東西,嘗試下來;幾年觀察下來,愈來愈能感受這麼做更趨向他們的天性,讓精力有地方發揮,也許很多小朋友會在操作中找到自己的興趣定位。

有故事情節,一定會比直接介紹,更能吸引小讀者,這本繪本讓我們看見新竹玻璃工業的縮影。每次只要看到介紹台灣風土人情,或歷史題材,能夠轉換成故事的作家,都相當的欽佩。

讀書心得:《採樟腦的人》

採樟腦的人
The Camphormen
作者:張致中
繪者:張致中
出版社:桃園縣政府
出版日期:2013/11/01


很有台灣歷史的時代氛圍,帶我們回到日治時期,看見「腦丁」這個產業的面貌。社會課本所學的內容,不過是個理論,很難想像當時的畫面,若能夠閱讀這一篇故事,便能相互印證。希望這種非文學類型的繪本能一直出現。