讀書心得：《不乖童話》

不乖童話

作者：王淑芬

繪者：賴馬

出版社：國語日報

出版日期：2013.05.24

在讀這本故事的過程中，有些地方會不自覺莞爾一笑，或者會想停下來回味一下，因為書中很多想法，是我從來沒想過的。先前曾看過很多故事，有些是結局改編，有些是顛覆角色，這本的特色是作者想要回到源頭，探討「童話」本身。首先，要挑戰童話應該寫什麼題材，在第四篇故事中，牙膏抱怨沒有人為他寫過童話，應該要有一篇他的故事，接著卻被牙齒反問，難道一定要有牙膏，童話才會幸福美滿嗎？這讓我發現作者不只能自問自答，她還要針對自己的回答，再反駁自己一次。

探討完了要寫什麼，接著問「為什麼要寫」？第六篇故事，當每一根頭髮為了替他們每一位寫一篇童話而爭吵不休時，最後被反問不是要為誰寫的問題，是為什麼要寫的問題。有的時候可能我做某件事，但不一定想過為什麼要做。

第七篇故事想探討世界上的事物，都一定能被整齊的分類嗎？我覺得這又是一個哲學上的大命題？就像書中舉例童話一定要分類成男生童話或女生童話？還是童話有更適合的分類方式？也許許多事物不是那麼簡單就可以一刀兩斷。

「沒有『三』的童話」是我覺得最有趣的橋段，在本故事中專門來挖苦古典童話中的「三的原則」，例如：「三姐妹中的小女兒終於長大，可以做家事了。她每天擦地板、煮晚餐，還規定大姐和二姐天天不停地罵她。大姐二姐覺得活著好累。因為天天罵人也是會累的，不但得查字典找出罵人的詞，還得練習罵人的樣子。」這個故事很明顯改編自灰姑娘，也許作者是想藉著機會，幫原本當壞人的角色平反吧。

讀完故事後，從書名中，可以推理出作者的中心思想是「不乖」二字。在26頁中，「乖」抗議難道因為自己叫「乖」，就要乖乖的嗎？結果他決定逃跑，原本「一個不乖的故事」就變成了「一個不的故事」。所以，「不乖」在這本書中不是指道德上的缺漏，應當是指打破原本理所當然的想法，對許多事物產生懷疑、求知慾，會想要發問，從問問題的機會中創造出新的看法、新的創意。

但如果是這樣也就罷了，偏偏到了第五篇故事，作者再度挑戰自己，投下一顆思想的震撼彈。公主說：「最新的最新，就是不新；最新的最新，就是最舊」，當其他公主都想要表現出人意表的行為，當所有的童話被改編亂七八糟，她偏偏回到最傳統的「整天待在公主房、被火龍搶走、被王子解救」。所以到最後，什麼是「新世紀最新的」，又還可以再辯論。綜合以上兩點，我的心得結論是要不斷的懷疑去創新，又要隨時能對創新產生另一個懷疑，如此不斷的循環產生進展，才是作者想要表達的觀點吧。