2021年8月17日 星期二

《貓不聞寫童話》筆記

跟王文華學聽說讀寫:貓不聞寫童話

作者: 王文華  

繪者: 陳志鴻

出版社:康軒  

出版日期:2018/12/14

定價:290元














貓作家為了要交稿

並須想辦法為了寫而寫

沒靈感也得上場

作家一定把自己的新生也寫進去了


故事中遇到青蛙的段落

讓我想到作者早期

有一本童話故事

是青蛙半夜找作者邀稿

看來文華老師對青蛙還是念念不忘唷


【故事奇想樹】系列《誰是大作家》

主角也是遇到窘境

想要找靈感出去晃一圈

不管遇到好事或壞事

靈感有時候需要有紀律的

定期第時回到座位上硬生出來

但靈感有時候又需要靠行千里路

放飛自我一下才行


小朋友閱讀這篇故事

可以練習故事中有故事的結構

並且探查兩個故事之間的關係

發現原來有時候童話故事

來自真實生活的趣味

不管遇到好事或壞事

只是變成虛構情節以後

才會變成是一本正經的胡說八道

真實生活常常不也是荒誕不經嗎




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第二篇又不一樣了

從第二層故事跳到第一層故事

而且跳來跳去

考驗小讀者去適應這種故事結構


讀王文華老師故事

常有一種莊周夢蝶或盜夢空間的感覺

而且下一步會發生什麼事

根本都猜不出來

最後反轉驚喜以後又是合情合理


第二篇談了很多

也談到角色會自己發展個性

這真的是故事學的大哉問

小朋友在讀的時候

不知道會不會將故事中的人物

當作書房間的玩偶一樣

當人不再的時候上演玩具總動員的戲碼

自行開拓生涯的道路


閱讀有趣的故事

有曾想到作者背後辛苦的生活

也許在不穩定的經濟中掙扎

或是苦惱沒有讀者支持

或是苦惱沒有靈感

你閱讀時喜悅愉快的時候

同時作者可能正愁眉不展

童話故事應該只有正能量不食人間煙火

還是偶爾也管管人間的酸甜呢

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