跟王文華學聽說讀寫:貓不聞寫童話
作者: 王文華
繪者: 陳志鴻
出版社:康軒
出版日期:2018/12/14
定價:290元
貓作家為了要交稿
並須想辦法為了寫而寫
沒靈感也得上場
作家一定把自己的新生也寫進去了
故事中遇到青蛙的段落
讓我想到作者早期
有一本童話故事
是青蛙半夜找作者邀稿
看來文華老師對青蛙還是念念不忘唷
【故事奇想樹】系列《誰是大作家》
主角也是遇到窘境
想要找靈感出去晃一圈
不管遇到好事或壞事
靈感有時候需要有紀律的
定期第時回到座位上硬生出來
但靈感有時候又需要靠行千里路
放飛自我一下才行
小朋友閱讀這篇故事
可以練習故事中有故事的結構
並且探查兩個故事之間的關係
發現原來有時候童話故事
來自真實生活的趣味
不管遇到好事或壞事
只是變成虛構情節以後
才會變成是一本正經的胡說八道
真實生活常常不也是荒誕不經嗎
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第二篇又不一樣了
從第二層故事跳到第一層故事
而且跳來跳去
考驗小讀者去適應這種故事結構
讀王文華老師故事
常有一種莊周夢蝶或盜夢空間的感覺
而且下一步會發生什麼事
根本都猜不出來
最後反轉驚喜以後又是合情合理
第二篇談了很多
也談到角色會自己發展個性
這真的是故事學的大哉問
小朋友在讀的時候
不知道會不會將故事中的人物
當作書房間的玩偶一樣
當人不再的時候上演玩具總動員的戲碼
自行開拓生涯的道路
閱讀有趣的故事
有曾想到作者背後辛苦的生活
也許在不穩定的經濟中掙扎
或是苦惱沒有讀者支持
或是苦惱沒有靈感
你閱讀時喜悅愉快的時候
同時作者可能正愁眉不展
童話故事應該只有正能量不食人間煙火
還是偶爾也管管人間的酸甜呢
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