小學生心得示範文：《首席大提琴手》

《首席大提琴手》

我覺得62頁「今天晚上絕對有魔法，因為月光下，那些小孩看起來都很美。」這句是作者的中心思想。因為他必須經歷了奉獻身上物品、漂流，到謙虛地配合小朋友的指揮，才能找到童心，發現純粹的美。

「首席」象徵唯我獨尊的身分地位，脾氣大也很驕傲，但同時也是孤單的(p.30)。當所有人離開，只剩下他留在原地時，就不得不靜下心來，有機會感受到周遭下雨的聲音，和內在良心的呼喚聲。原本一開始瞧不起街友婆婆，後來卻脫下衣服給她蓋，讓她不著涼(p.36)；除此之外，他還獻出琴盒，給小狗有溫暖的地方睡(p.49)，可見他內心藏著善良和純真，在這種時刻被釋放出來。

故事到最後，改回原來名字，象徵他找到了自我。經過了與小朋友樂團的相處，首席讓出了主角位子，給純真童心的小女孩指揮最動人的樂章。他領悟到真正的藝術不是獨秀，而是同樂，變成一個平凡的樂團團員。他也不再大牌的只表演一首安可曲，而是與小朋友一同沉浸在音樂的歡樂裡，安可曲本來對他而言，拿來襯托專業的象徵，現在，只是為了玩音樂而存在。